Page 16 - Ponad słowami kl.1
P. 16

16     Renesans – kontekst historyczno-społeczny




                              Życie codzienne w renesansie


       warto wiedzieć         Człowiek odrodzenia najbardziej cenił szczęście doczesne. Marzył o ziemskim raju, dlatego
       Wymyślne stroje i pogoń   dążył do tego, aby jego życie było wygodne i przyjemne. Odrzucał średniowieczną ascezę
       za modą były w renesan-  i umartwianie się. Pragnął dostatku i powodzenia.
       sie powszechne. Kryzy,    W odrodzeniu pojawiło się wiele innowacji technicznych, które uczyniły codzienną eg-
       czyli okrągłe, fałdowane
       kołnierze, osiągnęły takie   zystencję wygodniejszą. W kolebkach i karetach zastosowano resory, rozkwitło meblarstwo
       rozmiary, że trzeba je było   – sprzęty bogato zdobiono, wprowadzono szuflady. Witraże i woskowane płótna w oknach
       podtrzymywać drucianymi   bogatszych domów zastąpiono szybami, które umożliwiły rozświetlenie wnętrz. Wynaleziono
       stelażami. Nawet mężczyź-  też okulary dla krótkowidzów, a w kuchniach i łazienkach zaczęto używać kamiennych zle-
       ni nosili kolczyki, a stroje
       zdobili perłami i haftami.   wów i wanien z odpływami do kanałów ściekowych. Miasta straciły swoje funkcje obronne,
       Przepych w ubiorze był   co pozwalało na budowanie szerokich ulic i obszerniejszych domostw. Kamienice bogatych
       formą zaznaczenia pozycji   mieszczan i pałace możnych miały zwykle spore dziedzińce, a z tyłu – ogrody. Część reprezen-
       społecznej, np. królowa An-  tacyjna i przeznaczona do wspólnego życia rodzinnego znajdowała się na parterze, sypialnie
       glii Elżbieta I miała 6 tysięcy
       sukien i 80 peruk.     domowników i pokoje służby umieszczano na piętrach. Podobnie jak w średniowieczu rze-
                              mieślnicy zazwyczaj mieli swoje pracownie w domach (na parterze), jednak były one obszer-
                              niejsze i wygodniejsze. Ogromną wagę przywiązywano do ubiorów. Stroje zarówno kobiet,
                              jak i mężczyzn szyto z różnorodnych tkanin: wełny, płótna, bawełny, jedwabiu. Okrycia były
                              dopasowane do sylwetki i bogato zdobione, np. koronkami, haftami czy guzikami.
                                                         Odkrycia geograficzne i zamiłowanie do biesiad przyczyniły
                                                      się do wzbogacenia jadłospisu m.in. o kalafior, kukurydzę, cy-
                                                      trynę i egzotyczne przyprawy. W Polsce królowa Bona próbo-
                                                      wała spopularyzować kapustę włoską, sałatę i szpinak. Jednak
                                                      bez większego powodzenia. Na szlacheckich stołach ciągle
                                                      królowały mięsa i ciężkie potrawy. Ludzie renesansu cenili ży-
                                                      cie rodzinne. Zmienił się stosunek do dzieci. Więcej uwagi po-
                                                      święcano ich potrzebom oraz podkreś lano to, że dzieci wnoszą
                                                      wiele radości w życie dorosłych. Wzros ła także pozycja kobiety,
                                                      m.in. pod wpływem kultury dworskiej, w której płeć piękna za-
                                                      częła być traktowana nie tylko jako obiekt adoracji, lecz także
                                                      jako partnerka konwersacji i intelektualnych rozrywek.
                                                         Przemiany obyczajowe zaszły również w sferze religijno-
                                                      ści. Stała się ona, w wyniku reformacji, w większym stopniu
                                                      prywatna, wiarę przeżywano indywidualnie. Protestanci znie-
                                                      śli celibat duchownych. W renesansowych kościołach często
                                                      prowadzono głośne rozmowy, hand lowano, a nawet urządzano
       Quentin Massys [kłentin                        uczty i tańce.
       masejs], Bankier z żoną,
       1514.
       Obraz powstał w Antwerpii,   Po przeczytaniu
       wielkim ośrodku rozmaitych
       operacji finansowych.   1. Dlaczego twórcy i myśliciele renesansowi tak chętnie nawiązywali do dziedzictwa
       Kobieta odrywa się od
       lektury modlitewnika, aby   antyku? W jakich dziedzinach nauki i sztuki szczególnie widać wpływ starożytności?
       pomóc mężczyźnie       2. Jaką rolę w renesansie odegrało wystąpienie Marcina Lutra?
       w liczeniu pieniędzy. Gest
       ten w symboliczny sposób   3. Porozmawiajcie w klasie o tym, czym było wykształcenie humanistyczne w rene-
       wyraża renesansowy zwrot   sansie, a czym jest dzisiaj. Wnioski z dyskusji zapiszcie w formie mapy myśli.
       ku życiu doczesnemu.
                              4. Sporządź w zeszycie notatkę o życiu kulturalnym w Polsce za panowania Zyg-
                                munta I Starego i jego syna Zygmunta II Augusta. Skorzystaj z dostępnych źródeł
                                informacji.
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21